Línea Ares — Kits y Entrega de Material
ROBOTSchool · Documento maestro (fuente única) Versión 0.1 — Junio 2026
Cómo se arman los kits, qué incluye cada uno, y cómo llega el material a cada estudiante a lo largo de su nivel (3 grados). El kit de hardware se entrega una sola vez por nivel y es reusable; las estructuras MDF llegan con el libro de cada año; los comodines y la plataforma se acceden en digital con la renovación anual; y hay venta de repuestos para piezas dañadas o perdidas.
1. Cómo se construyen los kits
- Hardware importado: ROBOTSchool importa directamente las placas (Makey Makey, Arduino, Raspberry Pi Pico, ESP32, micro:bit), sensores, actuadores, módulos y cables.
- Estructuras fabricadas en casa: las carcasas y cuerpos de cada artefacto se diseñan y se cortan en láser (MDF) y se imprimen en 3D. Esto permite innovar rápido y mantener costos bajo control.
- Ventaja competitiva: importar el hardware + fabricar las estructuras propias = márgenes mejores y capacidad de crear/ajustar proyectos sin depender de terceros.
2. Qué es el kit (y qué no)
- Uno por estudiante y por nivel (cubre los 3 grados de la banda).
- Se entrega una sola vez, al inicio del nivel, con hardware suficiente y durable para todos los proyectos de los tres libros.
- Los componentes se reúsan entre proyectos y entre años: el estudiante desarma un proyecto para construir el siguiente. Lo que conserva armado es la estructura MDF de cada año.
- No incluye las estructuras MDF de los tres años de golpe: cada estructura llega con su libro (para que no se dañen ni se pierdan).
3. Lista de materiales (BOM) por nivel
Hardware durable del kit (una vez por nivel) + estructuras fabricadas que llegan con cada libro. (Costos/precios: pendientes con el área de compras.)
Nivel 1 · Exploradores (Makey Makey)
| Kit de hardware (durable) | Estructuras por año (con el libro) |
|---|---|
| Placa Makey Makey · set de cocodrilos y cables · lámina conductora · motor DC + portapilas + pilas · interruptor | Trans.: piano · 1°: tablero clasificador · 2°: molino con aspas |
Consumibles del aula (los pone el colegio/familia): frutas, plastilina, cartulina.
Nivel 2 · Constructores (Arduino)
| Kit de hardware (durable) | Estructuras por año |
|---|---|
| Arduino UNO + cable · protoboard · set de cables · LEDs + resistencias · pulsador · sensor de humedad de suelo · mini bomba + manguera · módulo relé · servomotor · fuente/portapilas | 3°: semáforo + intersección · 4°: estación de riego · 5°: brazo / mano |
Nivel 3 · Inventores (Raspberry Pi Pico)
| Kit de hardware (durable) | Estructuras por año |
|---|---|
| Raspberry Pi Pico (W) + cable · protoboard · cables · sensor DHT · pantalla OLED · sensor de humedad · mini bomba + relé · ventilador pequeño · sensor ultrasónico · servomotor | 6°: estación meteorológica · 7°: invernadero · 8°: clasificador |
Nivel 4 · Innovadores (ESP32)
| Kit de hardware (durable) | Estructuras por año |
|---|---|
| ESP32 + cable · protoboard · cables · módulo relé · sensor de gas / calidad de aire (MQ) · sensor de humedad · LEDs | 9°: casa inteligente · 10°: estación de aire · 11°: huerta conectada |
El proyecto integrador de 11° usa varios nodos: se puede trabajar en grupo o sumar ESP32 adicionales como repuesto/ampliación.
4. Cómo se entrega al estudiante (año a año)
| Año 1 del nivel | Año 2 | Año 3 | |
|---|---|---|---|
| Físico | Kit de hardware (una vez, reusable) + libro del grado 1 + piezas MDF del año | Libro del grado 2 + MDF del año | Libro del grado 3 + MDF del año |
| Digital (plataforma) | Acceso: comodines imprimibles, repositorio, videos, H5P, quizzes | Renovación del acceso | Renovación del acceso |
- El hardware se reúsa los 3 años (no se vuelve a entregar).
- Cada libro trae sus estructuras MDF.
- La plataforma (Academy) se renueva cada año con el nuevo libro.
5. Comodines y plataforma (digital imprimible)
Los comodines (una cartilla por elemento: placa, sensor, actuador, módulo) no son físicos: viven en la plataforma como cartillas/libros digitales imprimibles + sus recursos (video, H5P, quiz). El estudiante o el colegio los imprime solo si los necesita, just-in-time, cuando el libro los llama. (Detalle en 13.)
6. Venta de repuestos
Como el kit debe durar 3 años, se ofrece venta de repuestos para piezas que se dañen o se pierdan:
- Componentes sueltos: placa, sensores, actuadores, módulos, cables (los mismos que se importan).
- Piezas MDF / 3D: reposición de estructuras dañadas (fabricación propia).
- Es a la vez servicio al colegio y ingreso adicional.
Nota de mentor: conviene definir un paquete de repuestos recomendado por nivel (lo que más se daña: cables, LEDs, sensores) que el colegio pueda comprar de entrada, para no frenar una clase por una pieza rota.
7. Modelo comercial (resumen)
| Concepto | Cuándo se paga | Tipo de ingreso |
|---|---|---|
| Kit de hardware | Una vez, al iniciar el nivel | Único (con margen import + fabricación) |
| Libro + piezas MDF | Cada año (los 3 grados) | Recurrente |
| Acceso a la plataforma | Cada año | Recurrente |
| Repuestos | Según necesidad | Variable |
El modelo combina una inversión inicial de hardware con ingresos recurrentes (libro + plataforma) durante los 3 años — base sólida y predecible.
8. micro:bit — banda opcional (paralela a Constructores)
- Opcional: alternativa a Arduino en la banda Constructores, para colegios que la prefieran.
- Ventaja: el micro:bit v2 trae muchos sensores integrados (acelerómetro, brújula, temperatura, luz, micrófono, botones, matriz de LEDs, radio) → kit con menos componentes externos y menos cableado.
- Costo: la placa es más cara, pero se ahorra en sensores sueltos.
- Estado: la banda micro:bit aún no está desarrollada; queda como exploración. Al volver a Inventores, ambos caminos (Arduino y micro:bit) confluyen en MicroPython.
9. Pendiente
- Costos y precios: costear cada kit por nivel (import + fabricación) y fijar precio de kit, libro, plataforma y repuestos.
- Empaque y troquelado: definir empaque del kit y el troquel del anexo recortable de los libros.
- Paquete de repuestos recomendado por nivel.
- Garantía/reposición: política de qué cubre y qué se cobra.
- Decidir si se desarrolla la banda micro:bit.
Fin del documento v0.1. Complementa los libros (11,12,14) y los comodines (13).